红十字扶贫信息网 - 中国扶贫项目重点门户网站,专注扶贫新闻资讯! > 扶贫行动>文章

阅读之光 照亮在乡村扶贫路上

  除了旅游、报班、写作业,孩子的暑假还可以怎么过?

  近日,甘肃省平凉市静宁县城川镇大寨小学迎来了五个城市家庭的孩子。借着平安人寿“幕天捐书”校园公益行甘肃站探访的机缘,这些城市孩子在家长及公益志愿者的带领下,人生中第一次踏入偏远乡村的土地,与几位同样喜爱阅读的乡村少年相遇、相识,共同体验一段难忘的暑期时光。

  “有朋自远方来,不亦乐乎。我会一直记得你!”在城乡孩子结对互动的过程中,12岁的乡村孩子徐悦写下了赠言。这个“朋友”,指的是来自城市的同龄孩子刘佳艺,在短短三天时间里,她们同吃、同住、同上一堂阅读课。

阅读之光 照亮在乡村扶贫路上

  期间,她们交换彼此的阅读体验,分享做读书笔记的乐趣。在她们的手上,分别拥有一本带着伙伴深情与厚谊的“已阅”和“未知”笔记本,双方笔记本合拼一起时,可组成一个同心圆的图案。

  这是平安公益基金会捐赠的CP款文创笔记本,名为“已阅”的赠予爱心捐赠人,名为“未知”的送给乡村少年。据平安人寿“幕天捐书”公益项目负责人介绍:设计这套笔记本的初衷,是倡导将城市闲置的优质图书资源送达乡村,寄托了用“已阅”减少“未知”的美好愿景;同时也希望通过推行“身边公益”模式,善用阅读的力量,助力乡村教育扶贫事业。

阅读之光 照亮在乡村扶贫路上

  一边是大城市,一边是小乡村,“幕天捐书”通过创新扶贫公益举措,跨越地域差别,在两者之间搭建起一座阅读的桥梁,既帮助乡村孩子从广阔的阅读经历中收获精神财富,也让城市孩子从参与扶贫公益行动中获得爱的教育。

  贫困并非“谁之过”

  提及“扶贫”,也许工作、生活在城市里的普通人会觉得很遥远。

  长期以来,由于贫困乡村与扶贫工作身上有太多的固化标签,让不少有爱心的人士望而却步。甚至有人认为:扶贫工作是政府的责任,是需要那些掌握财富的企业巨头去捐资捐物,至于普通人,做不了什么。

  实际上,消除社会贫困,缩小贫富差距,不单是我国致力于解决的难题,也是许多国家与地区面临的一道世界性难题。而要从根本上破思想之禁锢、造脱贫之根基,则需要举全社会之力、聚沙成塔,才能真正实现全面脱贫、不再返贫的美好愿景。

  今年,既是新中国成立70周年,也是全面建成小康社会关键之年。回首改革开放四十多年来,我国经济高速发展,让数亿人口甩掉贫困的帽子。据统计,党的十八大以来,我国创造了减贫史上的最好成绩,五年内累计减贫超6800万人,消除绝对贫困人口2/3以上,脱贫攻坚取得有效进展。

  当前,我国脱贫攻坚已到了啃硬骨头、合力攻坚的关键期。在各种贫困问题中,相信很多人都注意到教育因素:由于教育水平、文化素质的相对偏低,加上自给自足的落后固守思想,严重影响了农民在经济生产方面的投入,使得他们难以获得良好的就业机会以增加收入。

  针对这一现象,党的十九大报告强调了“扶贫同扶志、扶智相结合”的思想。2018年发布的《关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》,进一步对教育扶贫作出明确的部署,要求通过教育扶贫,培养贫困群众依靠自力更生实现脱贫致富,通过教育扶贫提高贫困人口自我发展能力。

  然而,据《中国儿童福利与保护政策报告2019》显示,截至2018年8月底,全国农村留守儿童仍有697万人,其中6至13岁占近七成。换句话说,在这些留守儿童群体中,大多数孩子处于小学的基础学习阶段,却缺乏相应的家庭教育及父母的陪伴、引导。

  当全球化发展开始卷入乡村之时,当“留守儿童”频频成为网络热搜词之时,我国贫困乡村的下一代教育,到底需要怎样的精准帮扶?作为社会中普通一员的我们,除在网上做“键盘侠”外,还可以做些什么?

  也许每个人心中都有不一样的答案,但正视留守儿童的精神成长问题,并非简单地去责怪“谁之过”。不少教育专家指出,家长迫于养家外出打工,留守儿童天性爱玩更无可厚非,而在各种综合复杂成因中,有两点是不容忽视的:一是孩子在无父母陪伴下产生的孤独感,二是乡村文化精神资源的相对匮乏。

  而这些问题,无不说明了“扶贫”不能单凭一方力量、一个政策或一项举措,更需要政府、企业与社会组织协力合作,搭建社会扶贫公益平台,引入多元社会扶贫主体,激发优秀扶贫创意,让扶贫人人皆可为之。

  唤醒普通人的力量